柏納教育專注學(xué)員的英文能力和能力素質(zhì)培養(yǎng)具備多年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗,為學(xué)員提供高品質(zhì)的英語學(xué)習課堂。
Levels
依據(jù)歐洲CEFR標準 科學(xué)劃分英語等級
興趣英語(EC)
針對學(xué)員1) 對英語學(xué)習提不起興趣;2) 沒有明確的學(xué)習英語的目標感;3) 缺乏對英語能力和英語知識層面的基本認知。教學(xué)目標1) 培養(yǎng)學(xué)員英語學(xué)習興趣;2) 養(yǎng)成學(xué)習英文的日常習慣和自主性;3) 通過興趣互動式的學(xué)習逐漸建立英文自信;4) 通過演講,歌曲,電影,脫口秀等趣味材料進行聽說能力養(yǎng)成。
語音集訓(xùn)營(AA)
針對學(xué)員1) 基礎(chǔ)薄弱;2) 不懂音標和發(fā)音規(guī)則;3) 中式發(fā)音嚴重。教學(xué)目標1) 50個美語音標口型舌位徹底掌握;2) 18大音變規(guī)則系統(tǒng)掌握;3) 用電影、歌曲和演講培養(yǎng)語調(diào)音變讀法習慣;4) 文章模仿實戰(zhàn)內(nèi)化學(xué)習內(nèi)容;5) 33個地道情境表達掌握。
初級英語(DE)
針對學(xué)員1) 缺乏開口說英文的自信;2) 有中式發(fā)音和語調(diào)問題;3) 日?;竞唵螌υ捖犝f困難。教學(xué)目標1) 建立學(xué)員開口說英文的自信;2) 掌握日常生活主題的精選對話及地道表達;3) 適應(yīng)慢速英語(CET-4);4) 糾正發(fā)音、掌握發(fā)音規(guī)則、規(guī)范語調(diào);5) 進行教學(xué)主題下的簡單對話;6) 具備日常內(nèi)容的復(fù)述能力。
中級英語(DC)
針對學(xué)員1) 缺乏影視聽力反應(yīng);2) 缺乏英文地道表達;3) 不了解中西方文化差異。教學(xué)目標1) 英文交流時感情豐富;2) 掌握英文影視劇精選生活場景的語言及文化點;3) 基本適應(yīng)英文影視劇聽力;4) 形成地道語音及積累地道表達;5) 建立英文思維。
高級英語(VP)
針對學(xué)員1) 快速聽力能力弱;2) 表達不具備多樣性;3) 不能進行觀點描述。教學(xué)目標1) 提升舞臺表現(xiàn)力;2) 掌握觀點表達主題下的精選對話、精選影視片及地道表達;3) 適應(yīng)快速英語(CET-6);4) 提升語速、積累句型;5) 表達自己的觀點,進行話題討論時能夠產(chǎn)生觀點交鋒。
本能英語(IL)
針對學(xué)員1) 不能提煉聽力材料的核心;2) 想提升即時表達的邏輯性;3) 想拓寬知識面及英文談資。教學(xué)目標1) 英語生活化;2) 掌握訪談、新聞、學(xué)術(shù)解釋、視頻語音及知識點;3) 適應(yīng)英文信息類材料聽力并表達獨立觀點;4) 訓(xùn)練說英語的自然度和邏輯性;5) 培養(yǎng)良好的英文學(xué)習習慣。
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